Eren Koca / Haber Merkezi – Ankara Sincan’da önceki gün akşam saat 20.00 sıralarında, aralarında husumet olan
Çağlayan Yıldırım ve Cansum Şener (29) isimli sosyal medya platformu TikTok fenomeni kadınlar, önce sanal
alemde tartıştı. Yüz yüze görüşen 2 kadın, paylaştıkları konumda buluştukları sırada Şener, Yıldırım’ı
tabancayla bacağından vurdu. Yıldırım acı içerisinde bağırırken, ihbarla adrese ekipler sevk edildi.
Şener ise beraberinde gelen erkek arkadaşıyla olay yerinden kaçtı. Yıldırım olay anı ve sonrasını TikTok’tan
canlı yayınladı ve 40 bin kişi izledi. Gözaltına alınarak adliyeye sevk edilen Şener ‘kasten öldürmeye
teşebbüs’ suçundan tutuklanırken, 2 kişi adli kontrolle serbest kaldı. Şener’in 80 suç kaydı olduğu
öğrenilirken, Cumhuriyet Başsavcılığınca sosyal medyadaki görüntülere erişim yasağı getirildi. MİLLİYET,
TikTok’ta başlayıp gerçek hayatta silahlı kavgaya dönüşen olayı ve sosyal medyanın şiddete etkisini
uzmanlarına sordu…
Haberin Devamı
AKADEMİK BAŞARIYI OLUMSUZ ETKİLİYOR
– İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi’nden Doç. Dr. Gülşah Batdal
Karaduman: İçinde bulunduğumuz teknoloji çağında internet, her yaş grubunda yaygın olarak kullanılmakta.
Bağımlılık dijital alanda olduğunda, çocukların gündelik hayatları, eğitim hayatları, fiziksel ve duygusal
gelişimleri olumsuz etkilenmekte. Dijital okuryazarlılık seviyeleri, öz farkındalıkları, öz düzenleme
becerileri yetişkinlere göre daha az gelişmiş olan çocukların bu konuda daha dezavantajlı konumda
oldukları söylenebilir. Ekran başında gereğinden fazla zaman harcayan çocuk ya da yetişkinlerde, aile ve
arkadaşlarıyla sosyal ilişkilerinin bozulması, okul ve çalışma hayatının değişmesi ya da bu kişilerin
bağımlı hale gelmesi gibi problemler oluşmakta. Yapılan pek çok araştırma, dijital bağımlılığın
çocuklarımızın kültürel çevresine zarar verdiğine, beyin gelişimlerine olumsuz etkilerinin olduğuna ve
saldırgan davranışlara yönlendirdiğine dikkat çekmekte. İnternet bağımlılık seviyesi yükseldikçe
akademik başarı düşüyor, öğrencilerin okula devamsızlığı artıyor. Sosyal medya bağımlılık puanları
yüksek olan öğrencilerin siber zorbalık seviyelerinin yüksek olduğu görülmekte.
Haberin Devamı
TEŞHİRCİLİK VE HAYRAN KİTLESİ ETKİSİ
– Üsküdar Üniversitesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Barış Erdoğan: Son yıllarda sosyal medya
platformları, bireylerin hayatlarının en mahrem detaylarını sergilediği ve kimi zaman şiddetle sonuçlanan
olayların sahnesi haline geldi. Olayı 2 nedenden incelersek birincisi fenomenlerin sanalda başlayan ve
gerçekte biten kavgalarını dijital ortama taşıma ihtiyaçları, ikincisi ise bu kavganın sanal ortamda
hatırı sayılır bir izleyici kitlesine sahip olması. Bu teşhircilik kültürü içerisinde bireyler, genellikle
bir hayran kitlesi oluşturarak onların beğeni ve yorumlarıyla toplumda kabul gördüklerini düşünüyor.
Viral olmanın en kestirme yolu sosyal medyada izleyici kitlesi olan başka fenomenle tartışmaya ya da
kavgaya girmek. Sokaktaki kavgaya insanların bakması gibi sosyal medyada da benzer, izleyici kitlesi çok
daha büyük.